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杭州人力資源企業(yè)內訓類型

發(fā)布時間:2024-12-27 07:36:07   來源:長春市大海包裝有限公司   閱覽次數:7158次   

HR經營思維修煉6:BSC戰(zhàn)略解碼

BSC,即平衡計分卡,一個戰(zhàn)略實施的工具,將公司的戰(zhàn)略落實到可操作的目標、衡量指標上,包含四個維度:財務、客戶、內部運營、學習成長,其內在邏輯是,企業(yè)的首要目標是盈利,所以財務放在**;為了盈利就必須為客戶創(chuàng)造價值,第二個緯度是客戶;為了給客戶創(chuàng)造價值,企業(yè)內部的各個環(huán)節(jié)必須運營到位,第三個緯度是內部運營;而將企業(yè)各個環(huán)節(jié)做到位,就依賴于人的學習和成長,所以一個維度是學習成長。這個工具非常的,形成了閉環(huán),企業(yè)完成這四個維度下的子目標做好,也就基本實現了制定的戰(zhàn)略目標

業(yè)務分析六步法:

1、找到戰(zhàn)略方向,明確企業(yè)的愿景、使命和價值觀,培育企業(yè)文化;

2、外部市場環(huán)境分析,明確外部市場的機遇和威脅;

3、梳理商業(yè)模式,理清企業(yè)賺錢的邏輯;

4、企業(yè)內部價值鏈分析,明確企業(yè)各價值鏈的優(yōu)勢和不足;

5、制定發(fā)展戰(zhàn)略,明確戰(zhàn)略發(fā)展目標、戰(zhàn)略打法(實現策略)、戰(zhàn)略里程碑(必須打贏的仗);

6、完成戰(zhàn)略解碼,將戰(zhàn)略分解為財務、客戶內部、運營、學習成長四個維度的衡量指標。

我們的人才培養(yǎng)和其他人力資源管理手段是跟著業(yè)務走的,所以我們必須了解戰(zhàn)略方向、目標和打法,然后制定相應的人力資源計劃, 現場主管新生代(跨代際)管理的4D溝通法:掌握4D天性的測評工具,迅速掌握員工個性;熟練掌握4D溝通法。杭州人力資源企業(yè)內訓類型

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你的團隊,業(yè)績?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ?/p>

無數成功企業(yè)的實踐證明,管理者的管理能力是可以通過后天正確學習得到快速提升的,管理者晉升前后接受合適的培訓將會對企業(yè)業(yè)績和凝聚力提升產生重要的作用。

做好中層培訓不是請老師上上課就行的,很多企業(yè)把中層培訓做成了采購熱門管理課程,面臨的結果就是不落地。其實這個問題已經在很多管理成熟的企業(yè)找到了答案,對比大企業(yè)和中小企業(yè)的培訓經理,比較大的差別在于理念和方法,前者關注行為改變,人才培養(yǎng)的方法形成了閉環(huán),后者關注課程采購,缺乏一套高效的人才培養(yǎng)方法。

把中層管理培訓做出實效,就要從改變認知開始,從更加系統的視角設計培訓,做好以下五個環(huán)節(jié):

業(yè)務分析:深入業(yè)務分析,再對管理層的整體能力進行測評,針對短板進行重點提升。

宣傳:深入地宣傳,借用高層的影響力。

教學:萃取學員的日常工作場景,將理論轉化為學完即用的方法和工具;學習往往是比較好的社交方式,要讓大家認為培訓是一種能力提升和情感交流的機會。

跟蹤:要跟蹤管理者的行動實踐,組織行動學習,建立反饋與輔導的機制,完成從學到用的培訓閉環(huán)。

評估:要從反應層、知識層、行為層、績效層進行培訓前與后的對比,以此評估培訓的效果。 杭州人力資源企業(yè)內訓類型人力資源管理基礎實務課程:本課程從技能和方法上幫助您提升 HR 管理的實戰(zhàn)能力,為企業(yè)提供有價值的 HR 管理。

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業(yè)務思維3:業(yè)務創(chuàng)新工作坊

本篇分享第三步:業(yè)務創(chuàng)新。幫助業(yè)務進行創(chuàng)新,簡單來說,就是幫助業(yè)務洞察客戶和競爭對手,通過對本質問題的重新思考與討論,找解決問題的新思路。

客戶的洞察,主要是幫助業(yè)務思考以下三個問題:

1客戶畫像的關鍵要素是什么?

2客戶產生決策與合作場景是什么?

3客戶重要的三個決策標準是什么?

常見的工作坊形式有頭腦風暴、世界咖啡、團隊共創(chuàng)、ORID引導等,形式可以多樣化。那么具體如何設計一場成功的工作坊呢?

這里總結了六個步驟:

1、充分準備。思考清楚工作坊的目標、流程、內容以及要達成的結果,與大家研討工作坊的目標。

2、預熱。充分預熱,在研討前讓參與人有充分的案例或信息輸入,大家的主動參與才能保證工作坊的成功。

3、主持。工作坊要有專門的主持人串起每個環(huán)節(jié)。

4、引導。引導者開始引導大家開啟討論。

5、匯總。引導者帶領大家完成羅列—歸類—總結的過程,借助ORID焦點討論法進行總結。

O:目前討論了哪些內容?R:你的感受是什么?I:你的啟發(fā)是什么?D:你的行動計劃是什么?

6、產出。輸出討論結果,形成決議,確認后續(xù)安排并制定行動計劃。

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培訓促績效01:做提升績效的培訓

因為工作的原因,結識了很多企業(yè)的培訓負責人。經常會問他們,"**讓你們苦惱的問題是什么?",答案出乎意料的一致,培訓不落地,如何讓培訓產出績效價值?如何讓老板看到培訓的效果?

不論是甲方的培訓經理還是乙方的培訓顧問我們**終要交付的是"提升員工實現績效的能力"。

如果我們提供的培訓不能夠讓老板和業(yè)務滿意,就說明我們的培訓方式要進行改變,也就是從培訓課程走向培養(yǎng)能力。

培訓方式的改變是毋庸置疑的,但改變是需要方法的,并不建議大家盲目的改變,尤其在很多中小企業(yè),培訓基礎和文化比較薄弱,改變難度是非常大的,**正確的選擇就是積累相關資源和方法論,慢慢引導企業(yè)發(fā)生改變,耐心等待合適的時機。

如何把做提升績效的培訓?主要抓住兩點,

一是精細定義為實現績效,需要員工提升哪些能力;

二是培養(yǎng)方案完成從學到用的閉環(huán),提升員工的能力。

不是什么能力都是需要提升的,我們要關注的是實現企業(yè)績效需要提升的能力。因此我們必須學會做業(yè)務分析,明確當前的績效目標,梳理為實現績效目標需要學員完成的工作任務,提煉學員完成工作任務需要具備的關鍵能力,其實沒那么難,就是引導大家做好層層的分解。 銷售團隊的有效管理:幫助銷售經理搭建經典并務實的管理思維框架;幫助銷售經理理解并掌握常用管理技能。

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隨著市場競爭的加劇,企業(yè)戰(zhàn)略管理越來越成為企業(yè)發(fā)展的關鍵

一、產品優(yōu)勢

1.專業(yè)團隊:我們擁有一支經驗豐富、專業(yè)素質高的團隊,能夠為客戶提供的戰(zhàn)略管理培訓服務。

2.個性化定制:我們能夠根據客戶的實際需求,量身定制培訓方案,確保培訓效果比較大化。

3.實踐導向:我們注重實踐操作,通過案例分析、模擬演練等方式,讓學員在實踐中掌握戰(zhàn)略管理的**要素。

4.持續(xù)跟蹤:我們會在培訓結束后進行持續(xù)跟蹤,幫助客戶實現戰(zhàn)略管理的落地。

二、產品應用場景

1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃:我們能夠幫助企業(yè)制定科學合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,明確企業(yè)發(fā)展方向,提高企業(yè)競爭力。

2.企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行:我們能夠幫助企業(yè)實現戰(zhàn)略的有效執(zhí)行,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現。

3.企業(yè)戰(zhàn)略評估:我們能夠幫助企業(yè)對戰(zhàn)略進行評估,及時調整戰(zhàn)略方向,確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

三、客戶群體我們的戰(zhàn)略管理培訓適用于各類企業(yè),特別是中小企業(yè)、新興企業(yè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)等。我們的客戶包括制造業(yè)、服務業(yè)、互聯網企業(yè)、金融企業(yè)等各行各業(yè)。

上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的戰(zhàn)略管理培訓,是一款專業(yè)、個性化、實踐導向、持續(xù)跟蹤的產品。我們相信,通過我們的培訓,能夠幫助客戶提升戰(zhàn)略管理能力,實現可持續(xù)發(fā)展。 現場主管如何處理員工矛盾:如何識別問題員工;不同員工的管理方法;激勵員工的方法;矛盾解決的四步法。杭州通用課程企業(yè)內訓客服電話

班組長管理技能TWI-JM工作改善:作業(yè)改善是工廠現場一項永無止境的工作。掌握并運用改善的技能,減少浪費。杭州人力資源企業(yè)內訓類型

培訓能力的內化,是一個企業(yè)走向"成熟"的重要標志之一。換而言之,培養(yǎng)內部培訓師的**目的就是要服務于企業(yè)人才培養(yǎng),幫助解決業(yè)務問題。具體來說,培養(yǎng)內部培訓師有這樣的優(yōu)勢:

1.由于對企業(yè)內部存在的問題有較為深入和準確的把握,可以根據實際情況進行培訓,更能提出針對性強的問題解決方案。

2.樹立好榜樣,能激勵員工的上進心,有利于形成良好的企業(yè)文化。

3.更為熟悉所在企業(yè)的文化和崗位技能要求,清楚**員工的需求,更容易進行溝通交流。

4.相較于外請的培訓師,利用內部師資力量培訓成本則會**降低?;谝陨系膬?yōu)勢,很多企業(yè)樂于培養(yǎng)自己內部的培訓師。但是在培養(yǎng)的過程中,企業(yè)也會遇到一系列的問題:如何挑選自己的培訓師?如何培養(yǎng)內部培訓師?

內部培訓師候選人該具備以下基本條件:

1、喜歡培訓工作,熟悉成人教學的安排。

2、有豐富的知識,教學善于判斷,能夠應變以滿足成人受訓者的需要和興趣。

3、有一定的實踐經驗,能夠贏得受訓者的尊重。

4、善于進行信息溝通,而不僅*是表達出自己掌握的知識。

5、心態(tài)較積極,善于學習。

6、善于語言表達,態(tài)度友好、幽默、謙虛而自信。

7、在培訓過程中充滿熱情,并且關注受訓者的成長。 杭州人力資源企業(yè)內訓類型

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